省级物理实验教学示范中心
省级物理实验教学示范中心成立于 2023 年 8 月,是学校重点建设的省级实验室培育项目之一。中心总面积约 2700 平方米,隶属于通识教育中心,由物理教研室负责日常管理。示范中心围绕立德树人根本任务,秉承学校办学宗旨,旨在提高学生的实践能力和创新能力,深化改革创新,培养具有综合科学素养的高质量人才,服务地方经济发展。
中心面向全校理工科专业学生开展课程,以大学物理基础实验为核心,同时开设综合创新类实验和趣味科普类实验,可为学生提供实验设计、学科竞赛等平台。目前中心开设有力学、热学、电磁学、光学、声学等 15 种基础实验,16种综合创新类实验、88种趣味科普类实验。按照基础、综合与探究型实验三个层次设置教学内容,成为培养学生基本实验能力和创新能力的基地。
中心从大学物理实验教学的开放性出发,根据省级物理实验教学示范中心发展的目标,建设了物理虚拟仿真实验教学平台,完善了物理实验教学体系。实现线上和线下相结合的混合实验教学模式,同时根据不同专业实现分层次教学,丰富了教学手段,强化了以学生为主体,教师为主导的教学模式。
中心始终以培养学生个人能力和科学素养为目标,创设以学生为本的人文教学环境,坚持把学生能力培养和素质培养贯穿于整个实验教学过程中,实现学生综合能力的提升。
大学英语语音实验室
大学英语语音实验室建成于2023年,语音实验室1占地面积166.8平方米,可同时容纳70人共同上机,语音实验室2占地面积127.4平米,可满足50人共同上机。英语语音实验室从语言教学角度出发,与素质教育紧密结合,不仅能实现模拟语音的基本功能,而且引入了网络教学的功能。英语语音实验室搭载New Class智能系统及智慧黑板,集课堂教学、自主学习、考试系统、教师备课、资料管理、系统设置等六大功能于一体。同时,语音实验室还配备全景互动终端,可以实现教师远程授课。
语音实验室主要用于大学英语视听说课程授课、听力、口语测试以及大学英语四六级听力模块辅导。语音实验室还配备有外研社智能测试云平台,该平台具有智能签到、智能批阅、同辈互评、语音转写、投屏、投票、多屏互动等功能,还有丰富的本地及云资源,包括英语和其他小语种以供学生学习。除授课外,该平台也可以进行各类线上考试及大学英语四六级模拟考试。
3间外语综合技能实训室在2024年建成,每间48座,共计144座。实训室构建了新形态的外语智慧教学空间,以智慧教学系统为工具,以大学英语教学工具和优质资源为核心,支撑课堂教学智慧化升级,助力实现混合式教学模式创新,全面提升学校人才培养质量。
实训室基于国家对未来人才听、说、读、写等核心应用技能的要求而建设,其场景覆盖语音听力技能训练、阅读写作能力提升、互动探究式教学实践等多元化应用场景。教师能够利用外语综合技能实训室开展混合式教学活动,利用数字化智能课程开展外语教学的改革和创新。
外语综合技能实训室的建设可实现收集、汇聚课前、课中、课后的教学数据,全景式记录教学大数据,为师生个性化地分析教学过程、客观深入地反映教学现状、为教与学提供科学决策的依据。还可辅助教师改进教学过程,帮助学生改进学习过程。真正实现个性化教学,促进学生的多样化与个性化发展,实现新时代人才培养目标。
技能训练体测实验室
技能训练与体测实验室隶属于通识教育中心,于2023年开始筹建,经过两年建设现已建设完成并投入使用。技能训练体测实验室占地面积约960平方米,实验室以“科学运动、健康赋能”为理念,集技能训练、体质测评、教学科研于一体,致力于服务师生体育锻炼需求、支持体育课程改革、助力校园健康文化建设,是学校推动“体教融合”的重要实践平台。
技能训练室配备国际先进的健身器械与训练设施,涵盖有氧训练、力量强化、功能提升三大模块:
有氧训练区:配置跑步机、动感单车、登山机、风扇车、划船器等设备,支持耐力训练、心肺功能提升及个性化运动计划实施;
力量训练区:配备力量训练架、哑铃组、自由力量器械及多功能组合器械,满足肌群针对性训练与综合体能发展需求;
功能拓展区:预留专业队训练空间,可结合运动科学理论开展敏捷性、协调性等专项技能训练。
实验室全面运营后,可同时服务于师生日常健身、体育选修课程(如体能训练、运动康复等)教学任务,以及校运动队的科学化训练需求,实现“从基础健身到竞技提升”的全链条支持。
体质健康测试区:精准评估,数据驱动
体质健康测试区依托智能化设备与标准化流程,为全校学生提供高效、精准的体质监测服务,全面对接教育部《国家学生体质健康标准》要求。
核心仪器包括:
身高体重测试仪(基础形态指标分析)
肺活量测试仪(呼吸机能评估)
立定跳远测试仪(爆发力与下肢力量检测)
坐位体前屈测试仪(柔韧性测评)
室外800米/1000米测试系统(耐力素质与心血管功能分析)
测试数据通过云端平台实时同步,生成个性化体质报告,为体育教学改进、学生运动处方制定及健康干预提供科学依据,助力构建“测试-反馈-提升”的闭环管理体系。
作为学校通识教育的重要载体,实验室始终秉持“以体育人、以测促练”的宗旨,通过资源整合与功能创新,打造集“教学、训练、科研、服务”为一体的综合性体育教育平台。
未来,实验室将持续优化设备配置、深化课程开发、拓展健康科普功能,为提升师生健康素养、培养终身运动习惯、推动校园体育高质量发展注入持久动力。
学生心理发展指导中心
学生心理发展指导中心隶属于通识教育中心,位于修远楼二楼,占地面积约220平方米,是专门为全校学生设立的心理服务机构。
学生心理发展指导中心目前开设有6间功能室,分别为预约接待室、个体咨询室、团辅活动室、情绪宣泄室、沙盘室、身心反馈训练室,为学生提供相应的心理咨询与服务。
中心日常开展的工作包括:1.个体心理咨询
针对学业压力、人际关系、情绪困扰、自我认知等问题,提供一对一专业心理咨询。
2.团体辅导
开展人际交往、压力管理等主题团体活动,帮助学生在互动中学习成长。
3.心理健康教育
开设《大学生心理健康教育》等课程,普及心理健康知识。
4.心理测评
提供标准化心理测评(如焦虑、抑郁、人格类型测试),帮助学生科学认识自我;配合学校开展新生心理健康普查,实现早发现早干预。
5.朋辈支持网络
培训“心理委员”,构建“自助-互助-他助”的校园心理支持体系。