2024年10月28日，通识教育中心物理教研室在物理实验教学示范中心301教室开展了教研活动。
活动中，赵勋杰老师以其丰富的教学经验和深邃的教育理念，给在场青年教师分享了大学物理混合式教学模式的感悟。赵老师讲到，混合式教学模式既保留了传统教学的优势，又充分利用了现代信息技术的便捷性，大大提高了教学效率。她强调，在混合式教学中，教师应注重引导学生自主学习，激发学生的学习兴趣和创新能力。同时，赵老师也分享了自己在教学准备中的思考与方法，为教研室内青年教师们提供了宝贵经验。
随后，由韩娜老师讲解实验：拉伸法测金属丝的杨氏模量。此次实验分别从实验目的、原理、仪器、内容等方面进行讲解。讲解完成后教研室全体教师进行了实验操作，在实验操作过程中教师们发现了不少问题，并进行了集体讨论，对教学PPT和讲义提出了修改意见。
教研室内教师表示，这种集体讨论和实验的方式有助于青年教师教学技能的提升，通过实际操作和讨论对实验的原理和方法有了更深入的理解。此次教研会的召开，有力的促进了知识更新，也促进了教师之间的交流和合作。