为有效支撑学校交叉学科建设与通识教育中心的长远发展，严把学术质量与意识形态关，通识教育中心于12月9日组织召开三本著作出版物可行性论证与评审会议。本次会议特邀王兴权、韩志强、张小义、赵勋杰、李琼五位评审专家重点围绕出版的必要性与合理性、内容质量与科学性、意识形态与育人功能等方面对贾多杰《量子世界从核心概念到物理图像》、陈海花《人工智能与大学物理教学创新》、曹金英《生态农牧业高质量发展典型案例研究》的三本学术著作进行审核，并提出意见建议。
会上，参会专家针对三本著作逐一开展深入论证。关于《量子世界从核心概念到物理图像》，专家肯定其作为桥梁型读物弥补市场缺口的价值，认可其以几何方法构建物理图像的特色，建议注意解决图像版权问题、优化章节标题。针对《人工智能与大学物理教学创新》，专家明确其对智慧教育与一流课程建设的支撑作用，建议突出创新点、按教学流程重构章节逻辑，并依托“智慧树”教育平台及团队资源增加实用案例。围绕《生态农牧业高质量发展典型案例研究》，专家认可其政策响应价值，建议缩小现有内容范围、夯实数据内容，提出聚焦青海或西北、开展实地调研、优化案例呈现形式等改进意见。
经过全面论证与综合评议，专家团一致同意三本著作的出版方向，认可其学术与教育价值，意识形态审核均通过。会议明确后续核心任务：《量子世界从核心概念到物理图像》需优先处理图像版权及工具使用问题；《人工智能与大学物理教学创新》要强化实用性与章节逻辑，补充实操内容；《生态农牧业高质量发展典型案例研究》需缩小研究范围并完成实地调研。此次会议为三本著作的修改完善与后续出版工作指明方向，将为相关领域学术研究与教学实践提供有力支撑。