为深入了解通识教育中心教学运行、场地管理、学生教育及队伍建设等重点工作开展情况，精准摸排发展难点，切实推动中心各项工作提质升级，7月7日下午，马志明副校长莅临我中心开展专项调研。
调研过程中，马志明副校长坚持问题导向、实地踏勘，先后深入物理实验教学示范中心、大学英语语音实验室、学生心理发展指导中心、健身房、通识教育中心运动康复室等关键功能场地，细致查看各场所日常运行状态、设备使用情况、教学应用成效及安全管理落实细节，全方位、多角度掌握中心一线工作实际，为后续精准指导中心高质量发展夯实调研基础。
实地调研结束后，中心组织召开专题座谈会，各教研室、实验室负责人、中心办公室行政工作人员及银龄教师代表参会交流。会上，中心党总支书记陈海花简要汇报了中心整体发展概况及上半年各项工作推进成效，重点梳理了中心现阶段发展存在的短板与现实困难：师资队伍力量薄弱，人员总量不足，高层次人才引进阻力较大，科研团队建设滞后；班级学风仍需持续整治优化；体育场地资源紧张，场馆运维管理机制尚不健全；大型赛事配套保障条件不足，且经费审批报销流程较繁琐。
参会银龄教师及各负责人结合工作实际，围绕通识选修课体系建设、学生学科竞赛组织、学生评教机制优化、体育社团与俱乐部发展等重点工作交流发言，并针对中心现存各类短板问题，提出针对性改进建议。一是针对个别专业适当放宽招聘要求，吸纳优秀硕士学历人才，快速充实一线教学师资。二是推动各职能部门、学院联动配合，以学风建设为核心，强化学生主体责任意识。三是争取专项经费支持，简化报账审批流程，保障各类活动高效有序开展。四是完善体育场地配套，加快推进“风雨操场”项目落地，并健全场馆管理制度。
在认真听取工作汇报和与会人员交流发言后，马志明副校长对我中心各项工作成效给予充分肯定，高度认可中心全体教职工团结奋进、积极向上的良好工作风貌。他指出，通识教育是高校人才培养体系的重要基石，在夯实学生综合素养、助力学生全面发展中发挥着不可替代的重要作用。针对中心当前在教学科研、队伍建设、场地保障、学生管理等方面存在的发展矛盾与突出问题，马志明副校长精准剖析问题根源，并逐项给予专业解答、提出指导性发展思路。他强调，中心要精准平衡教学任务落地与科研能力提升的关系，破解教学任务繁重与课程内涵提质之间的发展矛盾；要持续强化内部治理建设，凝聚领导班子、教研室、教职工多方合力，整合内部资源、补齐发展短板；要立足中心职能定位，深耕特色领域、打造育人品牌，科学谋划中长期发展规划。
此次调研为通识教育中心厘清发展思路、破解现实难题指明了方向、明晰了路径。下一步，我中心将认真落实马志明副校长提出的各项指导意见，正视现存短板、凝聚全员合力，统筹推进师资建设、场地优化、学风治理与内部治理各项工作，深挖通识育人特色，打磨办学品牌，稳步推动中心各项事业高质量、可持续发展。